Description du projet

 

Projet de création de Classes francophones en Silésie (région pilote en Pologne).

 

Destinataires : tous les collèges, lycées et écoles professionnelles

Objectifs généraux :

  • augmenter en Pologne le nombre d’établissements offrant un programme de français renforcé (minimum 4 heures  par semaine) ;
  • donner aux élèves la possibilité d’acquérire un très bon niveau de français, en assurant un suivi d’apprentissage du français au gimnazjum (le collège) et au lycée, de passer le baccalauréat de français et de poursuivre leurs études en France ou dans d’autres pays francophones
  • former un groupe d’enseignants, travaillant en réseau, des professionnels dans l’enseignement des langues (en l’occurence du français), démultiplicateurs des nouvelles tendances dans l’enseignement des langues étrangères, susceptibles d’animer les formations dans leur entourage (ville ou région, pays) afin de déclencher un processus de formation continue de qualité en cascade.

 

Objectifs spécifiques :

Afin d’atteindre les objectifs généraux, nous prévoyons de :

  • mettre en œuvre un programme de français renforcé (minimum 4 heures de français par semaine aussi bien au collège qu’au lycée en plus des cours d’anglais) ;
  • proposer aux élèves à passer le baccalauréat élargi de français ainsi que d’obtenir des certificats internationaux (diplômes DELF www.ciep.fr/delfdalf) qui leur ouvrent la voie aux études à l’étranger dans le cadre des programmes européens p.ex. www.erasmus.org.pl/et augmentet leurs chances sur le marché du travail européen ;
  • entretenir des contacts avec les écoles francophones du monde entier, favorisant ainsi la correspondance en français par le biais des partenariats scolaires européens eTwinning (www.etwinning.net), échanges  Comenius (www.comenius.org.pl), coopération avec les associations des professeurs de français dnas le monde grâce à la FIPF - la Fédération Internationale des Professeurs de Français www.fipf.org  et réseau REAL (real-association.eu), Réseau européen  d’associations de professeurs des langues ;
  • inviter systématiquement les lecteurs de langue française en Pologne ;
  • donner la possibilité aux élèves de participer à  différents concours en langue française de portée nationale et internationale : de TV 5 (www.tv5.org), RFI (www.rfi.fr), FIPF (www.fipf.org)  ou AFAL (www.association-afal.org) et autres ;
  • rendre les élèves responsables dans leur école de l’organisation de la Journée Internationale de la Francophonie qui a lieu le 20 mars de chaque année (www.20mars.francophonie.org) et de la journée européenne des langues qui a lieu le 26 septembre (www.coe.int/jel) ;
  • mettre en pratique le Portfolio Européen des Langues (www.coe.int/portfolio) et Europass (http://europass.cedefop.europa.euet faire connaître le site www.dialang.org;
  • faire participer les élèves au volontariat européen en français http://europa.eu/youth,http://eun.org/portal/index.htmou www.afvp.org.

Grâce à une participation à ce projet l’enseignant :

  • profite d’une offre de formation continue extrêmement vaste assurée par des formateurs polonais et étrangers ;
  • peut, grâce aux résultats de son travail augmenter le nombre d’heures  pour le français au sein de son établissement ;
  • travaille en équipe et échange des expériences (coopération entre les collèges et les lycées d’une ville, de powiat ou de la région) en créant par suite sa propre base de données dans le domaine didactique, méthodologique et les matériaux de promotion du français etc. ;
  • accroît ses chances de participation à des stages à l’étranger (Comenius)
  • équipe sa classe en supports didactiques grâce au soutien des institutions - partenaires telles que les Ambassades des pays francophones en Pologne, des institutions en Europe, l’Alliance Française (fondation-alliancefr.org/,les Instituts français, maisons d’édition, régions partenaires ;
  • aide à promouvoir le plurilinguisme en Europe (http://europa.eu/languages/fr/home  et http://plurilinguisme.europe-avenir.com
  • promeut le dialogue interculturel  http://www.coe.intdans le cadre du programme PESTALOZZI - programme phare du Conseil de l’Europe en matière de perfectionnement professionnel des enseignants et du personnel éducatif ;
  • participe avec ses élèves aux événements organisés par l’Institut des Langues Romanes et de Traduction de l’Université de Silésie ;
  • après avoir participé à un cycle de 3 années de formation continue, obtient un Certificat de Qualité delivré par l’Ambassade de Belgique – Délégation Wallonie-Bruxelles à Varsovie, l’Ambassade de France – le service éducatif et le Recteur de l’Université de Silésie.

Les résultats attendus :

  • création d’une plateforme d’échanges des expériences pour les enseignants de tous les niveaux éducatifs dans le but d’améliorer l’efficacité de l’enseignement de français au niveau régional et par la suite national ;
  • implication et coopération des enseignants travaillant dans de grandes et petites villes et communes, ayant au départ une ou deux heures de français par semaine ;
  • augmentation du nombre d’élèves maîtrisant le français et passent les certifications internationales, qui renforcent le mouvement francophone en Europe et dans le monde (www.francophonie.org) ;
  • dans le cadre de la coopération décentralisée, renforcement des contacts indirects entre les communautés locales de la région et les communautés françaises et des pays francophones (www.wbi.be) et par conséquent élargissement de la collaboration interrégionale et internationale.

Pour en savoir plus veuillez contacter Renata Klimek-Kowalska - coordonnatrice du projet des Classes francophones en Silésie, présidente de l’Association polonaise – Europe des Langues et des Cultures   (ELC)(Polskie Stowarzyszenie – Europa Języków i Kultur),  courriel : europajezykow@gmail.com, frankofonia.pl, real-association.eu